Vzdelávanie

Tomáš Havran: Väčšina mladých lekárov je šikovných. Hádzanie polien pod nohy ich naučilo skákať vyššie

Zahraničná skúsenosť mladým lekárom ukáže, čo na Slovensku nefunguje, ale aj čo je tu dobré a môžu si to vážiť.

Lekár Tomáš Havran pracuje na rozvoji medicínskeho kurikula a didaktiky v digitálnej lekárskej fakulte EDU. A degree smarter. Hovorí, že pacient by mal odchádzať od lekára nielen vyliečený, ale aj spokojný s prístupom. A to je hlavnou myšlienkou projektu Future Medical Leaders Academy, ktorý založil spolu s Marekom Karmanom počas štúdia na Lekárskej fakulte v […]

Monika Podolinská: Nie je pravda, že rómski rodičia sa o vzdelanie detí nezaujímajú. Keď im ukážem zošity, sú na svoje deti hrdí

Keby niekto povedal, že rómske deti nie sú vychovávané, veľmi by sa mýlil.

Monika Podolinská je učiteľkou z Gemera, ktorá takmer dva roky mentorovala mamy v projekte Omama. Cíti, že práve rómskym deťom vie a chce pomáhať. Preto posledných dvanásť rokov vyučuje a vychováva deti zo školy v Muránskej Dlhej Lúke v okrese Revúca, ktoré pochádzajú výhradne z osady Rúbanka. Za svoju vytrvalú a oddanú pomoc rómskym deťom […]

Kamil Sládek: Nie je dôležité, aké náboženstvo vyznávame, rozhodujú naše skutky. Kľúčové je byť človekom

Ak budú mladí ľudia účastníkmi v diskusiách o hodnotách, budú sa vedieť sami rozhodovať.

Keď Slovensko v roku 1999 začalo negociačný proces o vstupe do Európskej únie, túžba obyvateľov dobehnúť našich susedov v približovaní sa k EÚ a k NATO bola obrovská. Z toho vyplývala i činnosť Centra pre európsku politiku – objasňovať občanom, čo európska integrácia znamená, čo môže priniesť alebo vziať. V tom čase sa k CEP-u […]

Monika Vrzgulová: Preživší holokaustu nám vraveli, že my mladí sa teraz musíme starať o to, aby sa už nič podobné neudialo

V súčasnosti ľudia už vedia, že „nie je v poriadku“ otvorene popierať existenciu vyhladzovacích nacistických táborov.

Slovenská etnologička Monika Vrzgulová sa, okrem iného, venuje obdobiu holokaustu a politiky spomínania na Slovensku, či predsudkom a stereotypom v spoločenskom diskurze. Práve tieto pojmy sa budú prelínať celým rozhovorom, ale zájdeme aj k témam antisemitizmu, národných mýtov a rovnosti. Vydali sme knihu myšlienok, povzbudení, motivácie a inšpirácie z rozhovorov, ktoré vznikli počas troch rokov […]

Terézia Grešnerová: Keď sa nepočujúci a počujúci bližšie spoznajú, zistia, že spolu vedia výborne komunikovať

Bariéry medzi týmito komunitami sa pomaly búrajú, ale musia sa snažiť obe strany.

Terézia Grešnerová je špeciálnou pedagogičkou na internátnej Základnej škole s materskou školou pre deti a žiakov so sluchovým postihnutím v Bratislave, ktorá tiež poskytuje vzdelanie aj žiakom s vývinovými poruchami učenia a deťom s narušenou komunikačnou schopnosťou. Vydali sme knihu myšlienok, povzbudení, motivácie a inšpirácie z rozhovorov, ktoré vznikli počas troch rokov fungovania Meet the […]

Jana Trnovcová: Nevidím dôvod na to, aby sa deti hrali na „akože“, keď veci môžu robiť naozaj

Do všetkého, čo sa u nás deje, sú deti pozvané.

Učiteľka Jana Trnovcová po záhrade túžila najmä kvôli vlastným a zdravým potravinám. Tento priestor jej však ponúkol obrovský rad výhod a prostredie, v ktorom sa deti vychovávajú akosi ľahšie. Ukázalo sa, že vidiecky životný štýl blahodarne pôsobí na každého člena mladej rodiny. Jedným z jej snov je vrátiť do škôl viac manuálnej práce a pohybu. […]

Kristína Hudeková: Sme krajina nekonečných ekologických memoránd a stratégií

 Slovenských šoférov by som tak nerozmaznávala. Trend vo svete je úplne opačný.

Kristína Hudeková pôvodne vyštudovala žurnalistiku, no jej záujem o ekológiu a životné prostredie ju priviedol do neziskovej organizácie Živica. V rámci nej založila enviro portál Čiernalabuť.sk a dnes ako výkonná riaditeľka vedie tím ľudí, ktorí Slovákov inšpirujú k zmene. S Kristínou sme sa rozprávali o klimatickej kríze, motivácii obmedziť konzumáciu mäsa či vymeniť auto za […]

Anna Viľchová: Denne si musím vyberať, či pri učení uprednostním systém alebo potreby dieťaťa

Bola som prekvapená, že sa štát pri miliardách minutých na digitalizáciu neunúval pomôcť aj učiteľom.

Anna Viľchová študovala rozvojový manažment na London School of Economics a po ukončení štúdia sa rozhodla vrátiť na Slovensko. V rámci programu Teach for Slovakia, do ktorého sa zapojila, chcela spoznať realitu slovenského školstva, nájsť problémy a zistiť, prečo systém zlyháva, a to najmä v súvislosti s deťmi zo sociálne znevýhodneného prostredia. Dnes učí na […]

Lýdia Machová: Slováci ovládajú cudzie jazyky, ale vôbec si neveria

Školský systém sa nestihol prispôsobiť dobe. Bez internetu sa dnes cudzie jazyky učiť nedajú.

Lýdia Machová je polyglotka, ktorá plynule hovorí siedmimi svetovými rečami. Ako jazyková mentorka radí ľuďom, akým spôsobom sa majú učiť cudzie jazyky. S Lýdiou sme sa rozprávali o jazykových zdatnostiach Slovákov, o podmienkach práce lektorov na našich školách, ale aj o tom, prečo sa cudzie reči nedajú naučiť bifľovaním sa slovíčok a lipnutím na gramatike. […]

Zuzana Gránska: Žiadna aplikácia v smartfóne nenahradí záujem rodiča o to, ako dieťa trávi čas

To, čo sa deje deťom online, je zodpovednosťou rodičov a je chyba, ak o ich online svete nevieme

Zuzana Gránska založila pred siedmimi rokmi online magazín eduworld.sk, ktorý je zameraný na vzdelávanie, výchovu a sebarozvoj. V spolupráci s psychológmi, učiteľmi i rodičmi pripravuje na tento portál denne obsah a snaží sa ľudí inšpirovať k pozitívnym zmenám vo svojom živote i okolo seba. V posledných rokoch venovali priestor aj téme technológií v rukách detí […]

Jana Kišoňová: Ak by len v Bratislave vzniklo ďalších 10 základných škôl, ktoré by učili inak, boli by plne obsadené

Pomoc potrebujeme občas všetci, doučovanie nie je problém systému.

Jana Kišoňová založila a vedie najväčšiu školu doučovania Freedu v Bratislave. Dáva priestor mladým pedagógom, aby si vytvorili vlastný štýl učenia. Každé dieťa podľa nej zvládne základnú školu bez problémov, pokiaľ je prístup k nemu správny.  Rozhovory už vydávame aj vo forme podcastov. Vypočujte si Juliána Gerharta, zakladateľa Zmudri.sk Článok vznikol v spolupráci s Green […]

Monika Filipová: Návrhy na zlepšenia v štáte musia prichádzať aj od odborníkov, nielen od tých „hore“

V štátnej správe sa často nerieši, či má človek na vedúcej pozícii aj manažérske schopnosti.

O práci v štátnej správe tvrdí, že je kreatívna a veľa ju naučila. Zažila šikanu, neschopné vedenie, ale aj skvelý kolektív a šikovných úradníkov. Monika Filipová je riaditeľkou odboru miestnej štátnej správy, samosprávy a zahraničných vzťahov na ministerstve vnútra. Založila iniciatívu Dobrý úradník, ktorá búra mýty o práci úradníkov a chce prilákať mladých ľudí. V […]

Ondrej Gažovič: Pravda býva komplikovanejšia ako konšpirácie o sprisahancoch z Piatej avenue

Kriticky uvažujúci človek nekritizuje, ale nad vlastné názory povyšuje fakty.

Ondrej Gažovič pôsobí na slovenských školách ako lektor kritického myslenia, zároveň je asistentom poslanca Európskeho parlamentu Michala Šimečku. Vyštudoval medzinárodné vzťahy a právo na univerzitách v Brne, Oslo, Viedni a Bratislave. Päť rokov pôsobil ako diplomat na ministerstve zahraničných vecí a na veľvyslanectve SR v Berlíne. Dnes žije s rodinou na lazoch na strednom Slovensku […]

Vladislav Sochanič: Ak študenti nevyžadujú kvalitné štúdium, je to pre nich premrhaný čas

Dobrý učiteľ vie, že aj priemerný študent má v sebe potenciál.

Vladislav Sochanič je doktorandom na Ekonomickej univerzite v Bratislave a popri štúdiu vyučuje predmety z oblasti manažmentu. Svoje cvičenia vedie spôsobmi, ktoré pomáhajú študentom rozvíjať ich potenciál, komunikačné zručnosti a kritické myslenie. Patrí k hlasným kritikom slovenského školstva, svojou prácou sa však snaží pomôcť k jeho zlepšeniu. V rozhovore hovorí aj o tom, prečo sa […]

František Neupauer: O hrôze totality hovorí aj to, že v našej databáze je 70-tisíc ľudí odsúdených režimom, a to nie je ani kompletná

Cez deti musíme učiť aj niektorých dospelých prejavovať vďačnosť tým, ktorí trpeli v čase neslobody.

František Neupauer je zakladateľ OZ Nenápadní hrdinovia, ktoré stojí za viacerými projektami. Prostredníctvom nich odovzdáva skúsenosti generácii mladých ľudí od tých, ktorých odvaha, vytrvalosť, utrpenie a statočnosť nám vydobyli slobodu od totalitného komunistického režimu. V súčasnosti je historikom Ústavu pamäti národa a riaditeľom Nadácie Antona Srholca ANTÓNIO. V rozhovore s ním spoznáte ľudí, ktorí si […]

Diana Fabiánová: Zdá sa, že málokto je voči nevere imúnny. Chcela som to preskúmať, preto o nej robím dokument

Mnohí dokumentaristi sa popri nakrúcaniu musia venovať aj inej práci, ktorá im platí účty.

Dokumentaristka Diana Fabiánová debutovala filmom Mesiac v nás. S filmom precestovala kus sveta, uviedli ho a ocenili viaceré zahraničné filmové festivaly. Stal sa súčasťou vzdelávacieho systému v USA, bol preložený do množstva cudzích jazykov vrátane čínštiny, hindu či arabčiny. Aktuálne pripravuje dokument o Nevere, na ktorom pracuje už niekoľko rokov. Bola prvou, kto na Slovensku […]

Denisa Nešťáková: Keď nabudúce pôjdete na falafel alebo na „čínu” k cudzincovi, opýtajte sa, ako sa mu na Slovensku žije

Pozorujem tu dva extrémy – otvorený a brutálny rasizmus a na druhej strane dobro, ktoré vyráža dych.

Denisa Nešťáková je vyštudovaná učiteľka histórie, slovenského jazyka a literatúry. Viac ako učiteľstvu sa však z Nemecka venuje výskumu, do ktorého sa pustila hneď po obhajobe dizertačky. Odjakživa ju zaujímala komunita Židov, a preto si pre výskum vybrala správanie sa žien a mužov v seredskom pracovnom a koncentračnom tábore pre Židov počas II. svetovej vojny. […]

Mirka Uhnak: Ak by som sa popri dieťati nerealizovala aj pracovne, cítila by som sa neúplná

Keď je dieťa od malička vystavované obrazovke, kde sa neustále deje niečo vzrušujúce, v bežnom živote sa potom nudí.

Mirka Uhnak vedie program Mini Tech MBA for Women, ktorý bol vytvorený špeciálne pre ženy na vzdelávanie v oblasti informačných technológií. V minulosti sa venovala marketingovým a vzdelávacím projektom. V roku 2019 ju Forbes zaradil do zoznamu 30 pod 30. Rozprávali sme sa spolu o ženách v IT, o budúcnosti vzdelávania v technologickom odvetví, ale […]

Tomáš Hasala: Sila slobodného podnikania je oveľa silnejšia ako všetky vládne zásahy

V zahraničí síce veci fungujú, no tu sa dejú, a to je úžasná príležitosť pre mladých

Tomáš Hasala prešiel do neziskového sektora po 20 rokoch úspešného podnikania. Od roku 2014 vedie neziskovú organizáciu Nexteria zastrešujúcu mimoškolské programy rozvoja mladých ľudí a študentov, ktorí majú ambíciu vytvárať pozitívne zmeny v podnikaní, vzdelávaní či spoločnosti. Svojou prácou sa snaží Tomáš inšpirovať aj ďalších ľudí z biznisu, aby sa nebáli viac angažovať v neziskovkách.

Tomáš Šmátrala: Environmentálne vzdelávanie na školách by malo byť povinné

Doma to často preháňame s materializmom. Na Sumatre som zistil, ako málo človek potrebuje k životu.

Aktivista Tomáš Šmátrala sa už niekoľko rokov venuje dobrovoľníctvu v Indonézii. Pomáha tam čistiť oceán od plastov, monitorovať dažďový prales a ničiť pytliacke pasce, ale aj prispievať k vzdelávaniu miestnych. Jeho aktivity sa presunuli aj na Slovensko, kde v rámci projektu NEPZ (Najbohatšie ekosystémy planéty Zem) prednáša na školách a učí mladé generácie, ako činnosť […]

Zuzana Szabóová: Nechceme, aby nám tu vyrástla generácia, ktorá vníma svet skratkovito

Deti najprv musíme učiť komunikovať medzi sebou, než sa pustíme do tém ako demokracia, ľudské práva či totalita.

Zuzana Szabóová je aktivistka a členka platformy Nie v našom meste, kde vedie projekt Školy za demokraciu. S mladými ľuďmi na školách hovorí o extrémizme, homofóbii či rasizme. Často je prvým človekom, ktorý je zvedavý na ich názor a má chuť diskutovať. Zároveň je spoluzakladateľkou banskobystrického kníhkupectva Artforum a k čítaniu inšpiruje aj svojich žiakov.

Vladimír Crmoman: Politici pri moci sa spoliehajú, že učitelia tempo štrajkov nevydržia

Umelé predstieranie činnosti a “chlebíčkovanie” v učiteľských odboroch k ničomu nevedú.

Vladimír Crmoman je učiteľ, aktivista a prezident Slovenskej komory učiteľov. Spoluzakladal Iniciatívu slovenských učiteľov, pod hlavičkou ktorej zorganizoval učiteľské štrajky, poukazoval na nejasné výdavky a mrhanie prostriedkov v rezorte Ministerstva školstva. Za svoje aktivity dostal v roku 2013 ocenenie Biela vrana. Poslednými demonštráciami iniciatíva protestovala proti Zákonu o pedagogických a odborných zamestnancoch, ktorý je pre […]

Patrícia Bátovská: Verím, že moja skúsenosť z Arktídy presvedčí aj popieračov klimatických zmien

Ľudia majú väčšiu motiváciu počúvať človeka, ktorý si to zažil na vlastnej koži.

Patrícia Bátovská je prvou Slovenkou, ktorá sa zúčastní expedície Arctic Climate Force na arktický pól pod vedením jedného najväčších polárnych bádateľov na svete, Roberta Swana. Na Arktíde sa bude plaviť na lodi National Geographic. Patrícia je študentkou prvého ročníka Toulouse Business School vo Francúzsku. Aby už žiadny rozhovor neušiel vašej pozornosti, náš heroesBOT vám do […]

Aňa Ostrihoňová: Myšlienky, že žena je svojprávna bytosť, sú dodnes na mnohých miestach nevysloviteľné

Ľudia sú schopní propagovať aj predsudky a stereotypy, ktoré im samým ubližujú, len aby sa nemuseli meniť.

Aňa Ostrihoňová vyštudovala žurnalistiku, literatúru a získala doktorát z prekladateľstva. Po dlhých rokoch života v zahraničí sa vrátila domov a založila vydavateľstvo Inaque. Vydáva knihy, ktoré sú netradičné, rušivé, revolučné v myšlienkach a ponúkajú niekoľkovrstvové ponory do ľudskej duše. Okrem iného preložila aj knihy s tematikou feminizmu. Spoločne sme sa porozprávali o ženách a ich […]

Jakub Čevajka: Ľudia mi hovorili, že som sa zbláznil, keď chcem byť učiteľom

Učitelia sú sami schopní pomôcť školstvu, musia však na to dostať priestor a podmienky.

Jakub je učiteľom fyziky na Bilingválnom gymnáziu C. S. Lewisa v Bratislave. Pri vyučovaní používa zážitkové metódy, pomocou ktorých žiakom vysvetľuje fungovanie fyzikálnych zákonov. Vďaka tomu im vraj omnoho viac rozumejú a pamätajú si ich. V minulom roku sa zapojil do projektu Menej alebo viac?, ktorý upozorňuje na problematiku vnímania menšín v spoločnosti. V rozhovore hovorí aj o […]

Vladimír Dočkal: Keď dieťa s postihnutím zavrieme do špeciálnej školy, nenaučíme ho sociálne fungovať

Systém ma prinútil klamať a spreneveriť sa svojej odbornosti pre dobro dieťaťa.

Psychológ a vedec docent Vladimír Dočkal pracoval v štátnom Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie viac ako 45 rokov, keď bez udania relevantných dôvodov dostal výpoveď od riaditeľa, ktorého krátko po voľbách dosadil do funkcie minister školstva. Proti výpovedi sa vzbúrili kolegovia i rodičia, nová ministerka musela riaditeľa vymeniť. No až po zbytočnom súdnom spore […]

Alžbeta Bojková: Jeden kvalitný učiteľ má väčšiu cenu ako celá vláda

Mantra o tom, že sú dnešné deti hlúpe, je len ospravedlnenie na všetko, čo sa v triede nepodarí.

Alžbeta Bojková je vysokoškolská pedagogička, ktorá vzdeláva budúcich učiteľov dejepisu na Filozofickej fakulte Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Počas učiteľského štrajku v roku 2016 bola jednou z hlavných aktivistiek na východnom Slovensku a dodnes bojuje za skvalitnenie slovenského školstva a lepšie pracovné prostredie pre učiteľov. Spoločne sme sa porozprávali o postavení učiteľa v našej […]

Sandra Polovková: S mladými musíme diskutovať o faktoch, konšpirácie sa k nim dostanú veľmi ľahko

Študentom hovoríme, že história sa týka aj súčasnosti, nie sú to len rozprávky.

Sandra Polovková vyštudovala Katedru divadelných štúdií na VŠMU v Bratislave a dnes je riaditeľkou neziskovej organizácie. Post Bellum dokumentuje príbehy pamätníkov dôležitých udalostí minulého storočia, ktorí nechcú zabúdať na nedemokratické režimy. S putovnou výstavou Príbehy 20. storočia navštevuje slovenské námestia. Na štyroch panelových vežiach ukazuje štrnásť príbehov ľudí s fotografiami, aby sa nezabudlo na príčiny […]

Lenka Hlinková: Stereotypy sú problémom aj v IT. Dievčatá nepatria len do humanitných vied

Ženy do vývoja produktov prinášajú tak veľmi potrebnú inakosť a diverzitu.

Lenka Hlinková je autorkou knihy Ženský algoritmus. Počas svojej kariéry v IT si všimla nedostatok žien v tejto oblasti a začala sa aktívne zaujímať o jeho príčiny. Svojou knihou i aktivitami posmeľuje a motivuje ženy, aby sa nebáli IT ako oblasti, v ktorej majú svoje miesto.

Predchádzajúce Ďalšie